DZIECKO RODZĄC SIĘ I ROSNĄC WRASTA KOLEJNO W TRZY KRĘGI NATURY:
PIERWSZY KRĄG TWORZĄ RODZICE OTACZAJĄC DZIECKO MIŁOŚCIĄ I TROSKĄ
DRUGI TWORZĄ WIĘZI PLEMIENNE
TRZECIM JEST PRZYRODA – RODZINA RODZIN
WSPÓLNIE TWORZĄ PRZESTRZEŃ OPTYMALNEGO ROZWOJU DZIECKA
w
NICN
BUDOWANIE WIĘZI DZIECKA Z NAMI TO PROCES NATURALNY ALE TO MY, NASZE UWAŻNE PRZEWODZENIE WYZNACZA DZIECKU KIERUNEK WĘDRÓWKI KU PEŁNI ŻYCIA
OBSZAR PRAC INSTYTUTU
DZIECKO
Dziecko instynktownie poszukuje w swoim życiu światła, ciepła i gleby.
WIĘŹ
Ażeby dziecko stało się prawdziwie wolnym i dojrzałym człowiekiem wpierw musi nasycić się zdrową zależnością.
NATURA
Natura to nieskończony splot czujących istot. Dobrze jest czuć ich bliskość i splatać się z tymi, które są dla nas najważniejsze.
PRZEWODNICTWO
Rodzic będąc najważniejszym przewodnikiem dziecka rozświetla świat wokół niego i pokazuje mu drogę.
UWAŻNOŚĆ
Kiedy dziecko poczuje na sobie ciepło naszej uwagi rozwija się i pnie w górę.
TROSKA
Troska codziennie karmi dziecko i pozwala mu zakorzenić się w świecie.
DOŚWIADCZANIE
Dziecko doświadcza świata w trakcie swoistego tańca, w którym podstawową figurą jest krążenie wokół osoby prowadzącej.
UFNOŚĆ
Ufność to bycie na TAK w stosunku do siebie nawzajem, to wiara, że będzie dobrze.
PLEMIĘ
Plemię otacza dziecko niewidzialną siecią uwagi troski i ufności. Może więc zająć się ono najważniejszym – dojrzewaniem .
WPROWADZENIE DO DZIAŁAŃ INSTYTUTU
CO MÓWI RADA NAUKOWA INSTYTUTU
I love all reviews, they help me get in tune with the latest fashion trends and make me feel wonderful. Thanks Jane! Really enjoying your content!
DR BOGDAN OGRODNIK
I love all reviews, they help me get in tune with the latest fashion trends and make me feel wonderful. Thanks Jane! Really enjoying your content!